我多想去看看

1、广场上的升旗仪式非常壮观。

2、出现两个，我多想去看看，第一句后面用逗号表示短暂停顿，最后用感叹号表示加强情感。

3、我多想去看看，

4、《我多想去看看》是王宝柱写作的一首诗歌。本诗语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童的强烈的思想感情。

5、第二节以一个城市孩子的口吻，讲述自己想到遥远的新疆，去看天山上美丽的雪莲花。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童的强烈的思想感情

6、全文有两个自然段，分别借两个孩子之口讲述。第1自然段是身处新疆的“我”从妈妈口中了解了北京，渴望去看看北京。第2自然段是身处北京的“我”从爸爸口中了解了新疆，产生了去看看新疆的愿望。课文配有两幅插图，分别对应文中的两个自然段。

7、有美丽的天山，

8、我多想去大草原，亲眼看一看绿绿的草，红红的花，看一看成群的牛羊，还要在草原上骑马，和那里的小朋友做游戏，我要告诉他们我们这儿的春天也很美！

9、沿着弯弯的小路，

10、我多想去外面走一走，因为这段时间在家里简直要闷死了，想要去外面呼吸新鲜的空气，看一看湖边的那些小鱼还在不在，但是妈妈告诉我现在不能出去，因为现在是非常时期，但是后来妈妈和我说等到外边人少的时候会带我出去走走，最重要的是一定要戴口罩。

11、我多想去听听大海的声音，听那波涛汹涌的海浪声，似乎在讲述着古老又神奇的传说。

12、我多想去看看伟大领袖毛主席的故乡。

13、《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。

14、我生长在大山里，周围都是葱葱郁郁的山林，对大海有无限的渴望，我多想去看看大海。

15、我多想去繁华的上海，亲眼看一看好玩的迪士尼乐园，看一看美轮美奂的海洋世界，还要和上海的小朋友一起玩，我要告诉他们我的家乡有美丽的楠溪江。

16、有一座雄伟的天安门，

17、我国幅员辽阔，作者选取了“北京”和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发学生对祖国大好河山的向往和热爱之情。

18、我多想去看看。

19、就会走出天山。

20、一想起它那胖乎乎的身体，柔软的皮毛，可爱的面貌，天生的黑眼圈。使人一想到它就有股亲近感。

21、我多想去看看，是表示一种想去看看的强烈的语气和情感，用感叹号最合适。感叹号是常见的标点符号之一，表示加强某种语气，或者某种情感。

22、我多想去上海，亲眼看一看高大的金茂大厦，看一看人来人往的外滩，还要站在明珠塔上透过望远镜去看上海的美景，我要告诉他们那儿的明珠塔真美丽。

23、很想很想，心里面所向往的

24、我都想去西湖看看，那西湖的水是这么的绿色荡漾，游船慢悠悠地在西湖边上滑，微风缓缓吹来，人就觉得凉爽了不少，大概花了十几分钟以后就来到了岛上，到了岛上呢就步行一段风景很优美的路就看到了三潭影月，他像三只香炉脚倒立在湖里，水的那个夕阳，那个倒映在湖面上，风景非常漂亮。

25、我多想去看看传说中美不胜收的雪国风光。

26、我多想去看看课文

27、雪山上盛开着洁白的雪莲。

28、我多想去看看他们精彩的表演。

29、遥远的北京城，

30、我多想去看看青岛的美景。

31、我多想去看看，标点符号使用逗号和感叹号。

32、沿着宽宽的公路，

33、我多想去看看那无边无垠的草原。

34、遥远的新疆，

35、我多想去四川看看大熊猫啊！四川本是大熊猫的故乡。

36、我对妈妈说，

37、我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。

38、我多想吃一顿好吃的，有汉堡、有薯条、有可乐……脑海中想起它们就让我流口水了。只是妈妈说这些都是垃圾食品，劝我最好少吃，但是后来我和妈妈说好了，只要我这次考试进了前三名妈妈就会带我去。

39、就会走出北京。

40、本诗用诗歌的形式，第一节以一个山村孩子的口吻，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式；

41、我多想去听听小婴儿的声音，听那咿咿呀呀的稚嫩声，似乎在赞美着母爱的伟大。

42、我多想去动物园，看看动物园里的小动物，有小松鼠、小老虎、小兔子、长颈鹿……我还可以和它们说一说话，告诉它们有多可爱，我有多么的喜欢它。妈妈和我说，要是我作业写完了，就会带我去。

43、我对爸爸说，

44、妈妈告诉我，

45、应该是感叹号！表示想去看看的迫切心情

46、我多想去听听大山的声音，听那绵延不绝的声音回荡在山谷，似乎在感谢着大自然无私的馈赠。

47、爸爸告诉我，

48、而且大熊猫还是中国的国宝呢！许多国家都以高价来中国租大熊猫。大熊猫每到一个地方。那个地方的大人们就不停地欢呼雀跃着，小孩儿则吹着响亮的口号。来迎接这位异乡的朋友。