教育理念名言简短精选164句

1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

2、这世上没有什么能不失去,可能有些人不信这些.所以他们失去了,他们要不停找回来,找一辈子.

3、,他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪.

4、无需言，做自己。(肖青)

5、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

6、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

7、“常言道：‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的男人，哭得像个女人，不害羞?”

8、家有客人，要谨记茶七、饭八、酒满。客人添饭时一定不能说：还要饭吗？必须问：给您再添点？

9、爱的教育如同那春天的太阳，温暖柔和，唤醒了沉睡的大地，使得每一颗种子都生根发芽，让每个孩子都绽放出美丽的花朵，结出硕大的果实。

10、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)

11、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

12、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)

13、爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略.

14、伟人之因此伟大，是正因他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。

15、因此，先学是关键。“为教而学”就是为了更好地胜任本职而学习，更好地服务学生而学习，更好地驾驭课堂而学习……只有自己先学，对所教有全面深刻的理解，自己“格外明白”，教育教学时才不会手足无措，方能得心应手，才能使学生明白。

16、人活着就要快乐。(孔德魁)

17、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

18、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)

19、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)

20、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

21、一入江湖深似海，从此节操是路人。

22、你真是幸福的人啊!你在万灵节,还未曾有想起来要哭的人呢

23、父爱就像舟，带着你约过那些波涛汹涌，回归宁静，母爱就像是一把油纸伞，当我撑开伞，我会觉得那是我停靠的港湾

24、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

25、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

26、《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。

27、生活是面包，爱情是奶酪，没有奶酪的面包一样能吃饱，就是味道不怎么好;没有爱情的生活也一样继续，就是不怎么美好。

28、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。

29、表现的明显就会觉得没有意思，表现的不明显就会感觉不到。我只能感受并做直接了当的那种，但是很羡慕能够含蓄表达的人。

30、天行健，君子以自强不息。

31、希望睡前可以轻吻你，希望睡时可以抱着你，希望醒来可以看见你!一直都这样希望，直到永远。

32、少年强则国强。少年是国家的希望，人才也是国家的希望

33、面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。

34、拿出男子汉的勇气，闯过来——有意识地培养孩子的意志力。

35、外师造化，中得心源。(李佳)

36、孩子在街上走，穿着打扮看娘的手艺，说话办事显出爹的教导。

37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

38、静坐常思己过，闲谈莫论人非。（清·金缨的《格言联壁》）

39、教育完美就在于不断的鞭策我们的彼此，我希望每一个人都能够提升自己的素质，因为有了一个完美的素质，才能够让我们更好的立足于这个人世间，从而也能够证明我们自己人生的一种价值观，素质就代表着一个文明社会的体现，素质就代表着一种和谐社会的价值。

40、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

41、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

42、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

43、宁静致远。(姜超)

44、我们不说为功名利禄而拼搏，最起码也该为自己的将来奋斗，所以我们一定要富有拼搏精神。

45、也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

46、一个人刚出道，不狂是没有出息的。但如果一直狂，是肯定没出息的。你眼中的你，和别人眼中的你不是一回事。无限赞美自己，只是一种胆怯。我一直认为，恐惧到头就是愤怒。发挥无敌想象，给自己描绘一个童话世界，白衣如雪来去如风。剑影刀光闪过后，你满脸冷酷地立于珠峰顶端，傲视苍生无比英武。此时我要问的是：孩子，你怎么活下去？不让古人，是谓有志。不让今人，是谓无良。

47、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)

48、教师励志名言名句

49、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

50、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

51、登天难，求人更难。黄莲苦，无钱更苦。江湖险，人心更险。春冰薄，人情更薄。过去有句话：既落江湖内，便是薄命人。我本不愿儿从艺，奈何人自有志，无法橫拦。但有几句话，要说清楚。艺人分几类，相隔种种。一是普通艺人，有一技之长，凭能耐吃饭。一是名演员，知名度高，但不代表艺术高，此类要两说。一是角儿，何为觉儿？舞台上的顶梁柱，剧团班社的灵魂。贴出你的名字要保证卖得出票，全团老少指着你吃饭，角儿是有责任的艺人。

52、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

53、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)

54、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

55、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

56、安利柯啊！你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊！因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。

57、伤心,是一种最堪咀嚼的滋味.如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过,不可能玩味其他人生的欣喜.

58、把一切知识教给一切人。

59、愿以真心相待，换你不负韶华

60、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

61、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

62、每一个学生都是好学生。

63、父亲年纪大了，并区因为一向辛苦，面容更老。一家生计全负在他肩上。他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。近来，某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。

64、教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育

65、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

66、我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。

67、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)

68、爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆！”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的！天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。

69、帮助这个社会，帮助这些苦难众生，还是靠教育，万事万物都是教学为先。从哪里教起？这是关键，从我个人教起，效果就出来了。现在教育失败，就是他是教人，不教自己。别人看到这个不相信，你这是舞台在表演，假的，不是真的，所以收不到效果，原因在此地。真正自己做出牺牲奉献，这就是在行道、在修道。

70、【翻译】：自己先做到的事情，然后再去要求别人去做，不该做的自己先不做而后再要求别人不做，自身存有不能以己量人的心、而能够说服别人的人，是不存在的。

71、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

72、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

73、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)

74、如果只把工作当作一件差事，或者只将目光停留在工作本身，那么即使是从事你最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的热情。——比尔·盖茨

75、什么是权力?当一个人犯了罪,法官依法判他死刑.这不叫权力,这叫正义.而当一个人同样犯了罪,皇帝可以判他死也可以不判他死,于是赦免了他,这就叫做权力.

76、我要叫你知道,这个世界上有一个人会一直等你,无论是在什么时候,无论你在什么地方,反正总会有这样一个人.

77、失败对于强者是逗号，对于弱者是句号。

78、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)

79、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

80、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。

81、播种希望，收获明天。(田晓彬)

82、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。贝弗里奇

83、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

84、说好一辈子就是一辈子,差一年一个月一天一个时辰都不行.

85、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

86、孩子是老天馈赠我们最美好的礼物，与孩子一路同行，去采撷那些美好的记忆，串成项链

87、你知不知道有一种鸟没有脚的?他一生只能在天上飞来飞去,飞累了就在风里睡觉,一辈子只落地一次,那就是他死的时候.

88、人总是希望平坦和安危的，谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来，作为被动的承受者，又不想就此妥协，那么，就拿出你的智慧，化腐朽为神奇吧，人生将因此而走向美丽，虽然此属于被迫的性质，也比无所作为要好。歪打正着，亦弥足珍贵。

89、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

90、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

91、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

92、求真求实。(张瑶)

93、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

94、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)

95、写给儿子：芸芸众生富贵贫寒，不是谁都可以傲视乾坤。其中有命有运，要知因果懂善恶，我儿且记，但行好事，莫问前程。

96、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。

97、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。

98、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。

99、读书一刻，馨香一生。(何丽华)

100、我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈…但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受。

101、在世界上，全被埋在雪中的学校也很多。在那种地方，小孩都牙根震抖着，看着不断下降的雪，怀着恐怖。雪积得多了，从山上崩下来，连房屋也会被压没的。你们因为冬天来了欢喜，但不要忘了冬天一到世间，就有许多要冻死的人啊！

102、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

103、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)

104、在我的爱情世界里，你就是我的唯一。谁叫我爱的就是你。在没有发现的时候，我迷失了自己的方向，在你来到的时候，我找到自己的指南针!

105、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

106、爱的教育便是那天上的彩虹，多彩瑰丽。使得每个女孩都是这世界上美的公主，使得每个男孩都是这世界上帅的王子。

107、精选的素质教育标语

108、以教人者教己”的核心就是教师要教别人，就必须先教会自己，自己先明白其中的道理，谙熟于胸。如果一知半解，或知之不深，教人从何谈何。这也是人们经常讲的，给学生一碗水，教师需要一桶水，甚至是一条河。

109、大修行人，自己做榜样给别人看，一句话都不说。

110、只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种种挑战。

111、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

112、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)

113、己所不欲，勿施于人。(张欣然)

114、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

115、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。

116、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)

117、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)

118、跌倒了，要自己爬起来——不要让孩子过度依赖父母。

119、郭麒麟刚十八，我不希望儿子大红。人红麻烦多，一大三大，名气大后，开销大压力大是非大。红起来容易，难的是接住自己。年三十吃顿饺子容易，之后呢？得天天吃饺子才行啊，可你有那么多的面和馅儿吗？所以，要多下功夫，并且要保持一个好心态。很多人不成功的原因主要是太尊重自己了。

120、有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。（《大学·第十章》）

121、我们要知道，处处让，不跟人争，省事、省心。人生最高的享受从哪里来？从让来的。你要不让，在这个世界还是跟人争，表面上不争，心里面那个争的念头放不下，而且养成习惯，不知不觉在那里争。他说我没有，他自己不晓得，这是乱的根源。

122、从小尊敬军旗的人,长大了就是拥护军旗的.

123、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。

124、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。

125、陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴.冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至.所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕.

126、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

127、我们找个锻炼细心的事情做一做——改正孩子做事马虎的毛病。

128、人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。

129、人有着一个大要求。人不能满足于现在，对于无限，有着憧憬与畏惧敬虔之念。换句话说，人不能满足于一生，想求人以上的价值。这价值就成了理想，成了宗教，使人心归依。——亚米契斯《爱的教育》

130、爱是一切美的源泉。(张庆)

131、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。

132、天道酬勤。(王增坡)

133、有很多人之所以口若悬河,只是因为他们没有能力保持沉默.

134、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

135、不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期.我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的.

136、有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

137、可能问不可能,你住在什么地方?不可能回答说,在那无能为力的梦境.

138、可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情,以及彬彬有礼、对答如流的表现,我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散,我为自己的想法感到羞愧.

139、一分耕耘，一分收获。(张晓)

140、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

141、一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵

142、珍惜今天的拥有，明天才会富有。

143、我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇,雨停了,我们又会各走各的路.’人生不过像一场雨那么短暂,我们要彼此珍惜,并让对方感觉到爱中的自由自在.

144、总结，就是为了在高考中不留下任何遗憾。

145、中国人，古圣先贤，喜欢的是最简单的、最重要的，一点都不复杂。佛教导我们十善业道，十句，大家都记得。夫子做得好，更简单、更容易，五个字：温良恭俭让。

146、多去理解尊重别人，常怀宽容感激之心，宽容是一种美德是一种智慧，海纳百川才那么广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助;感激你的敌人，是他们让你变的坚强(——懂的宽容感恩)。

147、这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

148、上善若水，厚德载物。(兰静)

149、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)

150、天道酬勤。(霍庆)

151、甲午年，正月初九。我儿子十八了，正所谓成人长大。学名奇临，取奇妙降临之意。后下海，艺名麒麟，乃仿周大师之遗韵。人生一世，极不容易。

152、安全第一。(鲍永宾)

153、有人夸你，别信。有人骂你，别听。周围人随意捧骂，不可与之交，因其无至性也。

154、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。

155、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。5、教育是事业，事业的在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的在于创新。6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

156、爱，无须刻意表达;教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

157、开心过好每一天。(周春霞)

158、爱的教育语言优美生动的句子：

159、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。

160、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)

161、书是我们的朋友，教你做人的道理，教你尊重别人自己，使你热爱生活世界，使你的心灵青春常在，4、23世界读书日，短信送祝福，愿你开心快乐，一生幸福。

162、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)

163、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

164、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)