小班上学期班务计划

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、班务计划是所在班要做的管理和活动。

3、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。

4、（二）加强班级常规管理，形成良好常规

5、教学计划，就是根据班级的课程来安排的班级的教学计划

6、不一样的

7、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。

8、个人努力方向。作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：1.执着事业心，教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。2.自信自尊，幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。3.良好形象，教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。4.爱心和童心，童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。

9、思想方面。

10、家长工作。

11、以上是我班新学期的工作计划，在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善。

12、（一）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展

13、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

14、工作方面。

15、教学计划是学科计划，是针对课程的完成情况制定的计划。教师要按照时间，合理安排教学进度，按时完成教学任务。

16、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

17、（三）做好家长工作，取得家长信任

18、教学计划和小班班务计划的不同：班务计划是针对所带班级管理方面制定的活动计划。教师结合班级实际情况，有计划开展的活动。

19、积极配合幼儿园开展各项工作。

20、个人学习方面。

21、教学计划是教学用的，是按教材制定的计划。

22、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。

23、班务计划，就是根据班级的劳务安排的计划。

24、（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色

25、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。

26、利用班级环境创设美工氛围。

27、还有一种:

28、每月认真写好《家园联系》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

29、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

30、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

31、区别就是：教学和管理工作制定的计划，仅此参考

32、幼儿园小班孩子刚上幼儿园，老师首先锻炼孩子适应跟父母分开的习惯性，锻炼孩子能独立自主吃饭，可以独立午睡，独立上厕所。培养孩子多多接触其他小朋友玩，分享孩子的各自的玩具。培养孩子团结友爱的意识，目标是让孩子玩中学习等等。