清风一吹他们

1、清风一吹，花朵便绽开了微笑的脸庞。

2、荷花一开，他们会怎样？昙花一开，他们就怎样？

3、台风一来，他们便关上门了。

4、太阳一来，他们便难过地耷拉着脑袋。

5、台风一来，他们便关上门了

6、清风一吹，姑娘的衣袖飘扬起来，垂柳的柳条随风起舞。你看那清清的湖面上，微风一吹，波光粼粼，美不胜收。

7、清风一吹，柳枝便随风起舞。

8、蝴蝶一来，他们便撒欢了。

9、清风一吹，柳枝便开心地向我们招手。

10、清风一来，花儿便开始在风中舞蹈了。

11、《花的学校》的排比句：清风一吹，他们会伸伸懒腰；蝴蝶一来，他们会跟蝴蝶一起翩翩起舞；蜜蜂一来，花孩子们会奉上香甜的花粉。

12、清风一吹，他们便跳起舞来。

13、狂风一来，他们便开始放假了。

14、清风一吹,他们就飞走了。这句话可以对的呀！像蒲公英的种子，风一吹就随风飘走了！

15、大雨一来，小草便难过地低下了头。

16、小鸟在树上唱歌。

17、清风一吹，整个世界的万物就显露出新的生机。

18、清风一吹，花朵便跳起了轻快的舞。

19、清风一来，花朵便开始绽放了清风一吹，花朵便（愉快地跳起了舞蹈）。

20、清风一吹，花朵便慢慢张开双臂

21、花生落地他们就怎样？春天一来，他们就怎样？夏天一来，他们就怎样？秋天一来，他们就怎样，冬天一来他们就怎样？

22、曾经，我也挑灯夜都打在无边题海。曾经我们黯然神伤，面对狰狞分数。如今迎着未名湖畔的清风，用泪水与汗水浇灌出的花朵欣然绽放。

23、清风一吹，花朵便（开心地向我们招手）。

24、这是一篇散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音乐美和节奏美，但又没有分行和押韵。课文以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面精彩的世界。课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。

25、清风一吹，花朵便（开心地向我们招手）

26、绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这个句子出自三年级上册泰戈尔的《花的学校》。仿写拟人句一般加上人的动作就可以了。

27、清风一吹，柳枝像婀娜多姿的少女，舒展着那纤细的身躯。

28、雪花一来，他们便穿上棉袄了。

29、清风一吹，人们感觉冬去春来，空气清爽，顿时一片片有了生机。

30、蝴蝶一来，他们便打开大门欢迎。

31、蝴蝶一来,他们便露出了可爱的笑脸。

32、于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在路程上跳舞、狂欢。这是一句拟人句，仿写如下：雨一来，花朵便放假了。

33、清风一吹他们就摇头摆尾。

34、清风一吹，它们便跳起了轻快的舞。

35、清风一吹，柳枝便开心地笑了起来。

36、发芽的瓶子，会长出怎样的花朵，风中依稀听到它在诉说...颈瓶里有多少秘密随清风破送痴痴寄托......

37、清风一吹，他们便去旅行了。

38、我喜欢初春的花朵，喜欢盛夏的蝉鸣，喜欢晚秋的清风，喜欢寒冬的雾气，但都不及我喜欢的你。

39、答：清风一吹他们就手舞足蹈。

40、清风一吹，柳枝便翩翩起舞。

41、清风一吹，我们浑身上下就清醒了许多，有了许多精神

42、雪花飘落，他们就怎样？冷风一吹，他们就怎样？

43、太阳升起，他们就怎样？月亮升起，他们就怎样？小孩出生，他们就怎样？

44、清风一吹，他们便礼貌地打着招呼。

45、清风一吹，他们便跳起了欢快的舞。

46、清风一吹，柳枝便愉快地跳起了舞蹈。

47、清风一吹，柳枝便随风摇荡。

48、蝴蝶一来，他们便大方地献上花粉仿写:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞。

49、这时，一群野鸭游了过来，它们一边游一边嘎嘎地叫着，好像再说，这里的景色真美啊！

50、远处，一群小鸟飞了过来，落在了高高的垂柳上，叽叽喳喳地叫个不停。

51、清风一吹，柳枝便绽放出最美的笑脸。