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古今劝学的格言精选239句

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1、力贵突,智贵卒。得之同则速为上,胜之同则湿为下。

2、解释:上天不会给人两次机会,时机不会长期停留,人的才能不会同时把两件事情都做得特别好,事情成功的关键在于把握好时机。

3、摘自《吕氏春秋·览·先识览》

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5、摘自《吕氏春秋·览·有始览》

6、(9)聪明在于学习,天才在于积累.

7、注释:《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍。《礼记》一书的编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》,在后来的流传过程中若断若续,到唐代只剩下了三十九篇。戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》,即我们今天见到的《礼记》。

8、解释:想要战胜对手必须先战胜自己,想要评价他人必须先正确评价自己,想要了解他人必须先了解自己。

9、(16)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

10、解释:在水中能吞食船只的大鱼,一旦处于陆地上,还不如一只蝼蛄、蚂蚁的力量。

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13、解释:臣下言谈尽情,君主就会发怒。君主发怒,劝谏的人就危险。

14、——《墨子;修身》6、志当存高远。

15、解释:大凡音乐,均产自人的内心中。

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18、欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。

19、摘自《吕氏春秋·论·慎行论》

20、精诚所至,金石为开。——后汉书·广陵思王荆传

21、摘自《吕氏春秋·览·审分览》

22、曾子曰:“君子行于道路,其有父者可知也,其有师者可知也。夫无父而无师者,余若夫何哉!”此言事师之犹事父也

23、摘自《吕氏春秋·论·士容论》

24、天不再与,时不久留,能不两工,事在当之。

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26、解释:通过了解自己可以了解别人,通过了解当今而了解古时。

27、(6)学不可以已,青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.

28、解释:只要通晓生命本性,仁义之道自然就能得以推行了。

29、我国著名科学家竺可桢,(以科学家竺可桢为事实论据)为了研究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情况。不管三伏天还是三九天,总是如此,(几个词语点明了竺可桢为研究气象学,坚持不懈的精神)这对他的研究工作起了很大的作用。

30、解释:世上人的心性修养是最根本的,第一位的,是一切事务治理好的前提。

31、不知而自以为知,百祸之宗也。

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33、得言不可以不察。数传而白为黑,黑为白。

34、少年易学老难成,一寸光阴不可轻.---朱熹

35、摘自《吕氏春秋·论·不苟论》

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37、前车之鉴——比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。

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39、摘自《吕氏春秋·纪·季冬纪》

40、(11)好好学习,天天向上.

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42、见乐则淫侈,见忧则诤治,此人之道也。

43、格言:1、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

44、摘自《吕氏春秋·论·贵直论》

45、解释:得道之人,穷困也快乐显达也快乐,所乐的并非穷困显达。穷达无二致,只似寒暑风雨的节序变化而已。

46、解释:不知道却自认为知道,这是一切祸害的根源。

47、任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得来的.---夏衍.

48、天下大乱,无有安国;一国尽乱,无有安家;一家尽乱,无有安身。

49、解释:国家将若盛的时候,上天给它降下贤人和敢于直言相谏的人,国家将灭亡的时候,上天给它降下乱臣贼子和善于阿谀诌媚的人。

50、竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。

51、古之得道者,穷亦乐,达亦乐,所乐非穷达也。

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53、甘露时雨,不私一物;万民之主,不阿一人。

54、知之盛者,莫大於成身,成身莫大於学。

55、井中之无大鱼也,新林之无长木也。

56、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

57、解释:贤明的名声与不肖的名声全由自己的言行而定,不能由别人给予,这就象命运不可更改,美恶不可移易一样。

58、(2)书到用时方恨少,事非经过不知难.

59、时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

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61、解释:流动的水不会发臭,经常转的门轴不容易遭虫蛀。比喻经常运动,生命力才能持久,才有旺盛的活力。

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63、劝学名言可以说是数不胜数。我将我收集的比较好的整理了几条:

64、解释:有的话像是错的,而实际却是对的;有的话像是对的,但实际却是错的。正确与错误的界线,不能不分清楚。

65、——汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤,荒于嬉。

66、解释:法令苛酷,则在下者无法遵奉;禁令太多,则在下者无法实行。

67、按其实而审其名,以求其情;听其言而察其类,无使方悖。

68、解释:向东边看的人,看不到西墙;望向南边看的人,就看不到北方。

69、解释:得到十匹好马,不如得到一个善于相马的人;得到十把好剑,不如得到一个善于铸剑的人;得到千里土地,不如得到一个圣人。

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71、东面望者不见西墙,南乡视者不睹北方

72、凡事之本,必先治身

73、其知弥精,其所取弥精;其知弥粗,其所取弥粗。

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75、解释:依照实际审察名称,以便求得真情,听到言论要考察其所行之事,不要让它们彼此悖逆。

76、摘自《吕氏春秋·纪·孟秋纪》

77、少壮不努力,老大徒悲伤.——汉乐府古辞《长歌行》

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79、败莫大于不自知。

80、得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。

81、解释:通达事理的人士,通晓死生之义。通晓死生之义,那么利害存亡就不能使之迷惑了。

82、(8)书籍是人类进步的阶梯.

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84、学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

85、贵富而不知道,适足以为患,不如贫贱。

86、凡音者,产乎人心者也。

87、令苛则不听,禁多则不行。

88、晨钟暮鼓——古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。

89、达士者,达乎死生之分,达乎死生之分。则利害存亡弗能惑矣。

90、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——中庸

91、(7)吾生也有涯,而知也无涯.

92、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.——《孟子•告子下》

93、解释:物类相同的就互相招引,气味相同的就互相投合,声音相同的就互相应和。

94、解释:人的智慧越精深,择取事物的标准就越精深;人的智慧越低下,择取事物的标准就越粗劣。

95、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》

96、解释:水井中没有大鱼,新林中没有大树。

97、摘自《吕氏春秋·纪·仲春纪》

98、——《论语·子罕》11、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

99、——诸葛亮《诫外甥书》7、丈夫志四海,万里犹比邻。

100、一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

101、解释:做事情如果从根本做起,经过一段时间必定能够收效;从末节做起,必定是劳而无功。

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103、《吕氏春秋·诚廉》13、精诚所加,金石为开。

104、(4)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.

105、言之易,行之难

106、(5)敏而好学,不耻下问.

107、死殃残亡,非自至也,惑召之也。

108、解释:死亡、灾祸、残破、灭亡,这些东西都不是自己找上来的,而是惑乱所招致的。

109、善学者,假人之长以补其短。

110、白手起家——一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。

111、、少壮不努力,老大徒悲伤。

112、任力者故劳,任人者故逸。

113、——《新五代史;伶官传序》15、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

114、(10)人生在勤,不索何获.

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116、解释:整个天下大乱,就没有安定的国家;整个国家都乱了,就没有安定的家庭;整个家庭都乱了,就没有安定的个人。

117、摘自《吕氏春秋·览·慎大览》

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119、本是同根生,相煎何太急。——三国·曹植·七步诗

120、——《周易;乾;象》5、志不强者智不达。

121、解释:如果用墨绳严格地量取木材,那么房屋就不能建成。

122、解释:治理国家没有一定的法制就会大乱,死守故法不知变革也会大乱,混乱动荡就不可能保持国家的安定与繁荣。

123、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

124、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子.

125、以绳墨取木,则宫室不成矣。

126、解释:战争像水火一样,使用得妥善,能给人带来幸福;使用得不妥善,则会带来祸患。

127、——《增广贤文》4、天行健,君子以自强不息。

128、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。——唐·白居易·琵琶行

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130、闻鸡起舞——听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习。

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132、勤能补拙——指勤勉努力能弥补天资上的不足。

133、(12)饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读.

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135、不积跬步,无以至千里。——荀子·劝学

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137、解释:要知道一个物体是否平直,那么一定要用准绳量一量;想要知道一个物体是方还是圆,那就要用规矩来测一测。

138、知不知,上矣。过者之患,不知而自以为知。

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140、摘自《吕氏春秋·论·似顺论》

141、解释:人们总是自以为是,反过来又互相责难。

142、青出于蓝,而胜于蓝,

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144、金石为开——至诚可感动任何事物。

145、解释:遇见享乐之事就会恣意放纵,遇见忧患之事就会励精图治,这是人之常理。

146、——曹植《赠白马王彪》8、有志者事竟成。

147、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——元·高明·琵琶记

148、解释:君子一定要严格要求自己,而不必在意别人是否回报了自己。

149、解释:修养自身与治理国家,其方法道理是一样的。

150、——杜甫《望岳》10、岁寒,然后知松柏之后凋也。

151、解释:一尺长的木材会有节疤;一寸见方的玉石会有疵瘢。

152、博观而约取,厚积而薄发。——宋·苏轼

153、譬之若水火然,善用之则为福,不能用之则为祸

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155、解释:天降雨水,不会偏私任何一物;万民的君主,不专宠一个人。

156、类同相召,气同则合,声比则应。

157、《吕氏春秋》,又称《吕览》,是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干,以道家理论为基础,以名家、法家、墨家、农家、兵家、阴阳家思想学说为素材,熔诸子百家学说于一炉,闪烁着博大精深的智慧之光。吕不韦想以此作为大秦统后的意识形态。但后来执政的秦始皇却选择了法家思想,使包括道家在内的诸子百家全部受挫。《吕氏春秋》集先秦道家之大成,是战国末期杂家的代表作,全书共分二十六卷,一百六十篇,二十余万字。

158、求之其本,经旬必得;求之其末,劳而无功。

159、解释:聪明的事没有比修养身心更大的了,而修养身心最重要的,没有什么能超过学习。

160、疾学在于尊师,师尊则言信矣,道论矣。故往教者不化,召师者不化,自卑者不听,卑师者不听。师操不化不听之术而以强教之,欲道之行、身之尊也,不亦远乎?学者处不化不听之势,而以自行,欲名之显、身之安也,是怀腐而欲香也,是入水而恶濡也。

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163、察己则可以知人,察今则可以知古。

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165、霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生,这时他被诊断患了“卢伽雷病”,不久,就完全瘫痪了。1985年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

166、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫·寄本十二白二十

167、破釜沉舟——比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。

168、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。

169、(14)读书破万卷,下笔如有神.

170、摘自《吕氏春秋·论·开春论》

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173、国之兴也,天遗之贤人与极言之士;国之亡也,天遗之乱人与善谀之士。

174、解释:把池水抽干去捕鱼,哪能捉不到呢,只是第二年就没鱼了;把沼泽烧光了去狩猎,哪能打不到呢,只是第二年就没兽了。指做事不可只图眼前利益,应有长远打算。

175、解释:善于学习的人,总是取别人的长处用来弥补自己的不足。

176、黑发不知勤学早,白首放悔读书迟---颜真卿

177、私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。

178、君子必在己者,不必在人者也。

179、摘自《吕氏春秋·纪·孟春纪》

180、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》

181、解释:太完美了必定会出现缺陷,发展到极端必定走向反面,过于满盈必定发生亏失。

182、解释:带着私心去看,就会使眼睛什么也看不见,带着私心去听,就会使耳朵什么也听不见,带着私心去考虑问题,就会使心狂没有准则。

183、力争上游——努力争取上进——求学做人都要力争上游,不要自满於现状。

184、——韩愈《进学解》3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

185、(1)学而不思则罔,思而不学则殆.

186、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

187、(3)问渠那得清如许,为有源头活水来.

188、(13)三人行,必有我师焉.

189、夫治身与治国,一理之术也。

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191、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——《荀子·劝学》

192、解释:执守根本的人是最尊贵的,最尊贵的人没有对手。

193、解释:富贵而不懂得养生之道,正足以成为祸患,与其这样,还不如贫贱。

194、解释:君子以道为根本,进行品德修养,端正品德链而创作音乐,音乐和谐而后通达理义。

195、至长反短,至短反长,天之道也。

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197、摘自《吕氏春秋·纪·孟夏纪》

198、——《后汉书;耿列传》9、会当凌绝顶,一览众山小。

199、事例:1、史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青时就生患绝症,然而他坚持不懈,战胜了病痛的折磨,成为了举世瞩目的科学家。

200、(15)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

201、言极则怒,怒则说者危。

202、欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩

203、吞舟之鱼,陆处则不胜蝼蚁

204、摘自《吕氏春秋·览·离俗览》

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206、解释:白昼到了最长时,就要转而变短;白昼到了最短时,就要转而变长,这是大自然运行的必然规律。

207、——《后汉书;光武十王列传》14、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

208、唯通乎性命之情,而仁义之术自行矣。

209、摘自《吕氏春秋·览·孝行览》

210、摘自《吕氏春秋·览·恃君览》

211、治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。

212、解释:依凭自己的力量,所以劳累;依凭众人的力量,所以轻松。

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214、人以自是,反以相诽。

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216、解释:“不自知”乃是导致败亡的最重要的原因。

217、解释:传闻不可以不审察,经过辗转相传白的成了黑的,黑的成了白的。

218、解释:光说话很容易,付出行动难。

219、君子反道以修德;正德以出乐;和乐以成顺。

220、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

221、辞多类非而是,多类是而非。是非之经,不可不分。

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223、——《荀子;劝学》12、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

224、学者师达而有材,吾未知其不为圣人。圣人之所在,则天下理焉。在右则右重,在左则左重,是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。

225、解释:认识到自己有所不知,就是高明。犯过错之人的弊病,就在于不知却自以知道。

226、执一者至贵也,至贵者无敌。

227、——苏轼《晁错论》这是宋朝之前的。

228、流水不腐,户枢不蠹

229、投笔从戎——一个人抛弃文职而加入卫国的行列。

230、摘自《吕氏春秋·纪·季春纪》

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232、摘自《吕氏春秋·纪·孟冬纪》

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234、尺之木必有节目,寸之玉必有瑕适。

235、摘自《吕氏春秋·纪·季夏纪》

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237、全则必缺,极则必反,盈则必亏。

238、卷土重来——卷土:人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。

239、解释:用力贵在突发,用智贵在敏捷。同样获得一物,速度快的为优,同样战胜对手,拖延久的为劣。

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