格言联璧国学经典优选好句166句
1、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
3、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
4、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》
5、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白
6、良将不怯死以荀免，烈士不毁节以求生。——《三国志》
7、其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。【译文】修养心性的最好办法是减少欲望。一个人如果欲望很少，即便本性有所失去，那也是很少的；一个人如果欲望很多，即便本性还有所保留，那也是很少的了。
8、岁寒，然后知松柏之后凋也。
9、⑥境由心造，我命由我不由天。
10、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华
11、君子固穷，小人穷斯滥矣。
12、学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。——清·王夫之《四书训义》
13、宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安列传》
14、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——于谦
15、人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿
16、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。(清)袁牧
17、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基
18、最贫的是无才，最贱的是无志。——福楼拜
19、·宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。---郑思肖《寒菊》
20、不降其志，不辱其身。——《论语微子》
21、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。《增广贤文》
22、在命运的颠沛中，很容易看出一个人的气节。——莎士比亚
23、解释：公正使人清明，诚恳使人清明，从容自若使人清明。
24、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画·竹石》
25、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅
26、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
27、【写作提示】材料引述了三段话。《格言联璧》侧重于看待苦境和乐境的态度和方式，态度不同，处理的方式不同，二者的转化方向就不同。李大钊的话则是从劳动的角度来对待苦境和乐境的，我们可以理解为通过劳动（努力奋斗、经受磨难、砥砺意志）能够化苦境为乐境。第三幅对联，揭示了唯有“吃苦”方可求得幸福——“苦境终成乐境”的道理。
28、人生总是在不断的前进，在这条不近也不远的路途上，我们会遇见很多挫折和磨难，只有克服了这些曲曲折折的障碍，你才能继续往前走，去创造你的精彩。
29、不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论·地广》
30、时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》
31、--《论语?子罕
32、名言名句之二：
33、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。三国，曹操《步出夏门行》。
34、我是一个很有气节的人，自尊心好强，我最怕要开口找人帮，在这一生，我宁愿选择少吃一些，都不愿求人帮。——张国荣
35、·锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。---荀子《劝学》
36、不去读书就没有真正的教养，同事也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
37、吾令羲和弥节兮，望崦嵫而勿迫。路漫谩其修远兮，吾将上下而求索。战国策，屈原《离骚》。
38、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
39、生当为人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。宋，李清照《绝句》。
40、②苦境不馁，乐境不骄。
41、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿
42、《格言联璧》中说“贫贱是苦境，能善处者自乐；富贵是乐境，不善处者更苦。”中国共产主义运动的先驱李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”也有人认为：吃苦是良途，做苦事，用苦心，费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲话，好闲游，做闲事，闲人就是废人。
43、名言名句之一：
44、据此，可从以下角度立意：
45、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
46、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
47、患难可以试验一个人的品格，非常的.境遇方可以显出非常的气节。——莎士比亚
48、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》
49、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。《格言联壁》
50、丈夫之高华，只在于功名气节。鄙夫只炫耀，但求诸服饰起居。——《格言联璧》
51、在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。——英.莎士比亚
52、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》
53、质疑是迈向哲理的第一步。——狄德罗
54、渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。——陆机《猛虎行》
55、为学患无疑，疑则有进。——宋·陆九渊《语录下》
56、波兰作家普鲁斯闹时练心，静时养心，坐时守心，行时验心，言时省心，动时制心。
57、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹
58、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——巴金
59、明代抗倭将领,军事家戚继光身心交养，养心为主，养身为辅。
60、人物气节的名言警句
61、·长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。---李白《行路难·其一》
62、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。——屈原
63、涵养，是待人第一法；洒脱，是养心第一法。清代学者山阴金先生《格言联璧》
64、评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦
65、摘自《格言联璧·接物类》
66、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄
67、书是人类进步的阶梯。——高尔基
68、一个读书人最珍贵的东西是他的一点气节。——老舍
69、在雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。——陈毅
70、傲慢是一种得不到支持的尊严。
71、我堂堂中国军人，沙场捐躯，死亦光荣，岂能求一时苟安，丧失民族气节，为人耻笑。——刘茂恩
72、养子莫徒使;先教勤读书。《对联集锦》
73、·人生在世不满百，谁敢笑我鬓发白。---吉鸿昌《李广看箭图》
74、雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。——陆游
75、当我们读第一遍好书的时候，我们仿佛觉得找到一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
76、清朝军事家、政治家曾国藩大怒不怒，大喜不喜，可以养心。
77、至乐莫如读书,至要莫如教子。——清代金缨的《格言联璧》
78、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
79、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
80、天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武
81、轻轻地，您带我到人间；轻轻地，您哺育我成长。五千个日夜的辛劳使您白了发，万语千言并成一句话：辛苦了，母亲!我爱您！
82、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——西汉·戴圣《礼记·中庸》
83、读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
84、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
85、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
86、④乐境容易生发祸端，苦境可历练心智。
87、没有书籍的房子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
88、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
89、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳锋
90、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
91、豪杰之士，必有过人之节。——苏轼
92、直至今日，每当笔者遇到挫折，以及感到颓废的时候，总会对自己说上一句“会当临绝顶，一览众山小”。这是座右铭，也是精神支柱。
93、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
94、大丈夫宁可玉碎，不为瓦全。——《北齐书》
95、大丈夫宁可玉碎，不为瓦全。
96、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
97、读万卷书，行万里路。——顾炎武
98、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——匈牙利.裴多菲
99、三生不改冰霜操，万死常留社稷身。——海瑞
100、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。《格言对联》
101、孟轲,战国时期思想家,教育家,儒家代表人物孟子《孟子·尽心下》
102、科学没有国界，科学家却有国界。——（俄）巴甫洛夫
103、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
104、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
105、智能之士，不学不成，不问不知。——汉代·王充《论衡·实知》
106、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
107、意思是：大公无私就能生明，诚实就能生明，从容就能生明。大公无私生明，是因为不受私欲蒙蔽;诚实生明，是因为心处于清静虚无的状态，能够通达事理;从容生明，是因为不被感觉所扰乱。除去以上所说的，就没有明的道理了。
108、养心莫善于寡欲。
109、一段不为的气节，是撑天撑地之柱石。——洪应明
110、不降其志，不辱其身。——《论语·微子》
111、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
112、至乐莫如读书，至要莫如教子
113、渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。
114、观古训以警心，悟至理以明心。养心名言唐代医师与道士孙思邈谦退，是保身第一法；安祥，是处事第一法。
115、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
116、清代官员钱琦无事时不教心空，有事时不教心乱。关于养心的名言清代文人唐彪书要多读，食要少吃；书多可养心，食少可健身。字严愉快有益于人的身体，但只有悲伤才能培养心灵力量。
117、在命运的颠中，最可以看出人伞兵气节。——莎士比亚
118、普通的时候，平常的日子，也许不易区分出气节的高下，然而在逆境中，在危难中，在权钱的诱惑面前，一个人的气节就高低分明了。
119、人不可有傲气，但不可无傲骨。
120、名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
121、晚清学者金缨所著的《格言联璧》。分为学问、存养、持躬、摄生、敦品、处事、接物、齐家、从政、惠吉、悖凶11类，以“诚意”、“正心”、“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”等主要内容为框架，可以说是一座包罗万象的格言宝库。对人们修身养性、处事做人、治家从政很有借鉴价值。
122、·夜静海涛三万里，月明飞锡下天风。---王阳明《泛海》
123、如果没有气节，世界上恋爱、友情、美德都有不存在。——英.阿狄生6、一个人的美德不应由他特殊的行动来衡量，而应由他日常的品行来衡量。——法.帕斯卡
124、刘胡兰宁可死在敌人的铡刀下，也不背革命，也不出卖同志，受到世人永远的景仰；汪精卫卖国求荣，甘心做日本人的走狗、汉奸，则，受到世人永远的唾弃。
125、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。唐，李商隐《无题》。
126、原句是：公生明，诚生明，从容生明。公生明者，不蔽于私也；诚生明者，清虚所通也；从容生明者，不淆于感也。舍是无明道矣。
127、③事在人为，休言万般都是命；境由心造，退后一步自然宽。
128、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
129、两腿直立的普通人，比屈膝下跪的名人高大。——古希腊谚语
130、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子·尽心上》
131、好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿
132、"先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。"陶行知
133、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅
134、常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马过
135、苦境会变为乐境，乐境也会成苦境，境由心造，事在人为，苦境、乐境都是对人生的考验。
136、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
137、我们有理由相信，具有良知、气节和深刻思考力的真正知识分子，在无论怎样的威权面前，都能挺住思想的脊梁。——黄桂元
138、清代学者山阴金先生《格言联璧》多静坐以收心，寡酒色以清心，去嗜欲以养心。
139、·欲穷千里目，更上一层楼。---王之涣《登鹳雀楼》
140、①苦境乐境，都是心境的投影，和世界无关，和别人无关，只和自己的内心有关。
141、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮
142、贞松标于岁寒，忠臣亮于国危。——房玄龄
143、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
144、读书在于造成完全的人格。(英国)谚语
145、坚心如铁石，不谄亦欺。——孟郊
146、那些名言名句或许没有什么实质性的帮助，却能在你的大脑皮层里留下一个指令：战胜它！这样的印记是很重要的，人大概都需要一个信仰，而这些短小精悍、富含哲理的语句便成了最简单又很有力的印记。
147、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果
148、出自：（清）金缨《格言联璧》。
149、忍辱偷生的人，绝不会受人尊重。——高乃依
150、人非生而知之者，孰能无惑？——唐代·韩愈《师说》
151、豪杰之士，必有过人之节。
152、意思：最大的快乐莫过于读书，最重要的事莫过于教导子女。
153、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
154、·会当凌绝顶，一览众山小。---杜甫《望岳》
155、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智能里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
156、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
157、养心莫若寡欲，至乐无如读书。
158、·路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。---陆游《离骚》
159、为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马
160、--《论语?子罕》
161、⑤不懈的奋斗可获得乐境，砥砺前行可从苦境解脱出来。
162、·日日行，不怕万里路，常常做，不怕千万事。---先贤《格言联璧·处事》
163、·山重水复疑无路，柳暗花明又一村。---陆游《游山西村》
164、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
165、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
166、养心莫若寡欲;至乐无如读书。郑成功